Sachs, Línlya, Universidade Tecnológica Federal do Paraná
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XIV ENCONTRO PARANAENSE DE EDUCAÇÃO MATEMÁTICA - Eixo 2: Educação Matemática nos Anos Finais do Ensino Fundamental e no Ensino Médio
UMA EXPERIÊNCIA NO ESTÁGIO: “PROVAS SEM PALAVRAS – DESPERTANDO O OLHAR GEOMÉTRICO”
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XIV ENCONTRO PARANAENSE DE EDUCAÇÃO MATEMÁTICA - Eixo 8: História, Filosofia e Epistemologia na Educação Matemática
ETNOMATEMÁTICA NA PREPARAÇÃO DA MERENDA ESCOLAR
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XIV ENCONTRO PARANAENSE DE EDUCAÇÃO MATEMÁTICA - Eixo 8: História, Filosofia e Epistemologia na Educação Matemática
QUANDO O SERVIÇO “NÃO COMPENSA”: A ETNOMATEMÁTICA NO CÁLCULO DE ORÇAMENTOS DE PINTURA
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XIV ENCONTRO PARANAENSE DE EDUCAÇÃO MATEMÁTICA - Eixo 8: História, Filosofia e Epistemologia na Educação Matemática
(DES)CAMINHOS NA FORMAÇÃO DE PROFESSORES DE MATEMÁTICA
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XIV ENCONTRO PARANAENSE DE EDUCAÇÃO MATEMÁTICA - Eixo 8: História, Filosofia e Epistemologia na Educação Matemática
HISTÓRIA ORAL PARA CONHECER UMA PROFESSORA QUE ENSINA MATEMÁTICA EM UMA ESCOLA DO CAMPO
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XV ENCONTRO PARANAENSE DE EDUCAÇÃO MATEMÁTICA - Eixo 2 - Espaços de formação de professores que ensinam Matemática
PLANEJAMENTO, EXECUÇÃO E IMPREVISTOS: ANÁLISE DE UMA OFICINA DE STOP MOTION DESENVOLVIDA NO ESTÁGIO SUPERVISIONADO
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XV ENCONTRO PARANAENSE DE EDUCAÇÃO MATEMÁTICA - Eixo 5 - Educação Matemática nos Anos Finais do Ensino Fundamental e no Ensino Médio
“EXPLORANDO UMA RECEITA”: ESTRATÉGIAS UTILIZANDO FRAÇÃO E DIVISÃO
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XV ENCONTRO PARANAENSE DE EDUCAÇÃO MATEMÁTICA - Eixo 6 - Ensino e aprendizagem de Matemática em contextos diversos
CRÔNICAS, EDUCAÇÃO DO CAMPO E LICENCIATURA EM MATEMÁTICA: UMA CONVERSA
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