Mendes, Marcele Tavares, Universidade Tecnológica Federal do Paraná - Londrina /Pr, Brasil
XV ENCONTRO PARANAENSE DE EDUCAÇÃO MATEMÁTICA - Eixo 5 - Educação Matemática nos Anos Finais do Ensino Fundamental e no Ensino Médio
INTERAÇÃO ENTRE AVALIAÇÃO FORMATIVA E SOMATIVA POR MEIO DE UMA PROVA EM DUAS FASES ResumoPDF
