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Nogueira, Clélia Maria Ignatius, Universidade Estadual do Oeste do Paraná e Universidade Estadual do Paraná

XV ENCONTRO PARANAENSE DE EDUCAÇÃO MATEMÁTICA - Eixo 9 - Educação Matemática Inclusiva
A FORMAÇÃO DO FUTURO PROFESSOR DE MATEMÁTICA NA PERSPECTIVA INCLUSIVA: UMA ANÁLISE A PARTIR DE PROJETOS PEDAGÓGICOS
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