Bernardo, Fábio Garcia, <p>Instituto Benjamin Constant</p><p>Universidade Federal do Rio de Janeiro</p>
VII Seminário Internacional de Pesquisa em Educação Matemática - GT13 – Diferença, inclusão e Educação Matemática
O ESTÁGIO SUPERVISIONADO DE LICENCIANDOS DA UNIVERSIDADE FEDERAL DO ESTADO DO RIO DE JANEIRO NO INSTITUTO BENJAMIN CONSTANT: UM POSSÍVEL CAMINHO PARA A FORMAÇÃO DE PROFESSORES DE MATEMÁTICA NA PERSPECTIVA INCLUSIVA ResumoPDF
