Comunicação Científica
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O USO DO SOFTWARE GEOGEBRA EM PROBLEMAS DE OTIMIZAÇÃO |
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Tânia Camila Kochmanscky Goulart, Lourdes Maria Werle de Almeida |
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TAXONOMIAS PARA A INTEGRAÇÃO DAS TDIC EM SALA DE AULA: UMA REVISÃO BIBLIOGRÁFICA |
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Mariane Isabele Possidonio da Silva, Marceli Behm Goulart |
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TECNOLOGIA E MODELAGEM MATEMÁTICA: ALGUMAS CONSIDERAÇÕES NOS ANOS INICIAIS |
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Joice Caroline Sander Pierobon Gomes, Karina Alessandra Pessoa da Silva, Adriana Helena Borssoi |
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PENSAMENTO COMPUTACIONAL NA FORMAÇÃO INICIAL DE PROFESSORES DE MATEMÁTICA: UMA EXPERIÊNCIA COM SCRATCH |
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Emerson Blum Corrêa, Danrlley Alexandre Oliveira Barbosa, Henrique Treml, Luiz Otavio Rodrigues Mendes, Fabiane de Oliveira, Luciane Grossi |
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O QUE REVELAM AS REVISTAS QUALIS A1 SOBRE O ENSINO DA MATEMÁTICA POR MEIO DE DISPOSITIVOS MÓVEIS |
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Fernando Pedro de Sousa, Renato Francisco Merli, Patricia Grandi |
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Relato de Experiência
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A EXPRESSÃO GRÁFICA COMO FERRAMENTA NO ENSINO E APRENDIZAGEM DE MATEMÁTICA BÁSICA POR MEIO DE OFICINAS |
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Alessandra Assad Angieski, Heliza Colaço Góes, Davi Paula da Silva |
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ISBN: 978-65-87305-08-0