Eixo 1: Educação Matemática na Educação Infantil e nos Anos Iniciais do Ensino Fundamental
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OPERAÇÕES ADITIVAS COM NÚMEROS INTEIROS A PARTIR DA INTERAÇÃO COM UM JOGO DIGITAL |
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Edson Ribeiro de Britto Almeida Junior, Valdinei Cezar Cardoso, Lilian Akemi Kato |
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Eixo 2: Educação Matemática nos Anos Finais do Ensino Fundamental e no Ensino Médio
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MODELAGEM NA EDUCAÇÃO MATEMÁTICA: RELATO DE UMA PRIMEIRA EXPERIÊNCIA |
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Derli Kaczmarek, Dioníso Burak |
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ENSINO DE FUNÇÕES POR MEIO DO SOFTWARE WINPLOT |
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Vanessa Gonçalves Vieira, Veronice Maria Kawalek |
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USO DE PORTIFÓLIOS COMO FERRAMENTA DE ENSINO DE MATEMÁTICA: CADERNO VOLANTE |
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Nataly Barbosa de Castilho, JANAINA PONTES, MARISETE DO ROCIO KOPIS, MARLI VAN KAN |
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desvendando a matemática oculta nas histórias infantis |
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janaina pontes, Nataly Barbosa Castilho, Marisete Rocio Kopis, Marli Van Kan |
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TIPOS DE TAREFAS DE INVESTIGAÇÃO MATEMÁTICA EM LIVROS DIDÁTICOS DO 8º ANO |
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Maiara ALINE jUNKERFEURBOM, Tiago Emanuel Klüber |
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Eixo 3: Educação Matemática no Ensino Superior
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UMA INVESTIGAÇÃO MATEMÁTICA SOBRE O PRINCÍPIO DA CASA DOS POMBOS |
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Daniela Barbieri Vidotti, Lilian Akemi Kato |
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PROCESSOS MENTAIS DE DREYFUS (2002) E O ENSINO EXPLORATÓRIO (2005): DISCUSSÃO E POSSÍVEL INTERVENÇÃO EM SALA DE AULA |
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Christian James de Castro Bussmann, Michelle Andrade Klaiber, Daniele Peres da Silva |
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MODELAGEM MATEMÁTICA NA FORMAÇÃO INICIAL DE PROFESSORES: UMA BREVE ANÁLISE |
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Sara Taís Theobald, Tiago Emanuel Klüber |
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APLICAÇÃO DA ESTATÍSTICA NO CURSO DE ENGENHARIA AMBIENTAL: ANÁLISE DE DADOS DE SITUAÇÕES PROBLEMAS |
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Priscila Pigatto Gasparin, Franciele Buss Frescki Kestring |
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Eixo 6: Formação de professores que ensinam Matemática
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CONCEPÇÕES DE MODELAGEM MATEMÁTICA NA FORMAÇÃO DE PROFESSORES EM MODELAGEM MATEMÁTICA |
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Elhane De Fatima Fritsch Cararo, Tiago Emanuel Klüber |
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METAESTUDO SOBRE MODELAGEM MATEMÁTICA E ESTÁGIO SUPERVISIONADO A PARTIR DAS EDIÇÕES DA CNMEM |
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Wellington Piveta Oliveira, Lilian Akemi Kato |
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FORMAÇÃO CONTINUADA EM MODELAGEM NA EDUCAÇÃO MATEMÁTICA: ANÁLISE DE PRÁTICAS FORMATIVAS EM CONTEXTO DE PESQUISA |
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Adan Santos Martens, Carla Melli Tambarussi, Tiago Emanuel Klüber |
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ANÁLISE DE TAREFAS DE NATUREZA EXPLORATÓRIA NA FORMAÇÃO INICIAL E O DESENVOLVIMENTO DE CONHECIMENTO ESTATÍSTICO PARA ENSINAR |
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Lucas Nilson Kmita, Everton José Goldoni Estevam |
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PRÁTICAS PEDAGÓGICAS DE PROFESSORES DE MATEMÁTICA EM DISSERTAÇÕES E TESES BRASILEIRAS SOBRE FORMAÇÃO DE PROFESSORES EM MODELAGEM MATEMÁTICA |
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Gabriele de Sousa Lins Mutti, Tiago Emanuel Klüber |
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FORMAÇÃO CONTINUADA DE PROFESSORES EM MODELAGEM MATEMÁTICA NA EDUCAÇÃO MATEMÁTICA: GRUPO FOZ DO IGUAÇU |
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Gabriele de Sousa Lins Mutti, Silvio Rogerio Martins, Tiago Emanuel Klüber |
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UM ESTUDO SOBRE AS CONCEPÇÕES APRESENTADAS POR PROFESSORES DOS ANOS INICIAIS SOBRE “MEDIR” |
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Marlova Estela Caldatto, Carlos Roberto Bortoluzi, Maiara Canan Koetz |
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O SENTIDO DA MODELAGEM MATEMÁTICA ATRIBUÍDO À FORMAÇÃO INICIAL DE PROFESSORES |
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Wellington Piveta Oliveira, Tiago Emanuel Klüber |
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Eixo 7: Processos metodológicos que fundamentam a prática docente
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OUTROS ATORES DA ESCOLA E A MODELAGEM MATEMÁTICA NA EDUCAÇÃO MATEMÁTICA |
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Patrick Bellei, Tiago Emanuel Klüber |
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USO DO GEOGEBRA 3D NA FORMAÇÃO CONTINUADA POR MEIO DA INVESTIGAÇÃO MATEMÁTICA NA GEOMETRIA ESPACIAL |
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Jotair Elio Kwiatkowski Junior, Marcio André Martins, Maria Regina Carvalho Macieira Lopes |
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Eixo 10: Minicursos
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MINICURSO: MODELAGEM MATEMÁTICA NA EDUCAÇÃO MATEMÁTICA |
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Elhane De Fatima Fritsch Cararo, Tiago Emanuel Klüber |
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Grupo de Discussão 1: Modelagem Matemática
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Desafios e perspectivas para aprender e ensinar Matemática por meio da Modelagem Matemática nos diferentes níveis de ensino: uma discussão a partir de algumas experiências |
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Lilian Akemi Kato, Lourdes Maria Werle de Almeida, Karina Alessandra Pessoa da Silva |
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ISSN: 2595-5578